Democracia de todos y para todos

BP NUESTRA SEÑORA DEL LUJÁN | Se ofrecerán distintas actividades en un predio al aire libre. Cada persona podrá participar en las que desee:

PICNIC DE LIBROS Se dispondrán libros acerca de la temática establecida sobre una mesa/alfombra/mantel. Los interesados podrán escoger uno o más ejemplares y leerlos/hojearlos/compartir opiniones en forma libre. DISFRUTAMOS DE NUESTRA MÚSICA Cantantes de la localidad interpretarán temas musicales relacionados con los valores de la democracia y la soberanía nacional. ESCUCHAMOS LEER Destinatarios: niños pequeños. El tallerista leerá en voz alta distintos tipos de textos literarios breves relacionados con los valores de la democracia. Los niños, a partir de lo escuchado, pueden realizar dibujos, pintar, modelar, etc. JUEGO DE LAS SILLAS Y EL LIBRO Se dispondrán seis o más sillas en círculo; sobre una, un libro; al sonar la música, los participantes girarán alrededor de las sillas; cuando se detenga, buscarán una silla y se sentarán; el que le toque el libro, lo abrirá al azar y leerá en voz alta; los demás escucharán. Cuando suene la música nuevamente, realizarán lo mismo. Se repetirá varias veces. En cada interrupción, cada uno imaginará cómo continuará el texto. Luego, armarán una historia, un poema u otro tipo de texto entre los miembros del grupo en base a lo escuchado. ¿A QUIÉN LE TOCARÁ? Cada participante escribirá, en un papelito, su nombre; después hará una bolita con él y se lo dará al tallerista, quien los mezclará. Luego los irá sacando de a uno, leyendo el nombre de la persona a la que le tocará leer (un renglón o hasta el próximo punto); cuando termine, inmediatamente (para que no se interrumpa el ritmo de la lectura), el coordinador dirá el nombre de la persona siguiente. Y así hasta que se acaben los papelitos, el texto u otra opción. Se les aclarará que deben estar muy atentos. DEJANDO MENSAJES El coordinador leerá en voz alta un texto; cada participante escribirá, en un papelito, una breve reflexión sobre el tema. El tallerista los mezclará en una bolsa, elegirá una persona al azar, quien la leerá en voz alta; se realizará lo mismo con las demás. Entre todos elegirán la que más les guste. El autor de la reflexión ganadora recibirá un pequeño obsequio. SOLO TRES RENGLONES Cada persona tendrá una copia de un mismo texto. Cada participante leerá tres renglones y luego seguirá otro (se aclarará que son tres y solo tres, igual para todos, y que la lectura debe fluir bien, no importando si esos renglones terminan con una frase por la mitad, o si alguno es muy corto y el que le sigue es muy extenso). Si alguien lee de más o de menos, pagará una prenda y seguirá jugando. El coordinador habrá preparado previamente un listado de prendas simples, no intimidantes y que pueden cambiarse por otra si la persona lo desea. FLAMENCOS LECTORES Se conversará sobre el flamenco (animal) a partir de preguntas como: ¿Saben qué es el flamenco? ¿De qué color es? ¿Dónde vive? ¿Cuántas patas tiene? ¿Cómo son las patas? ¿Por qué pueden estar largo rato parados en una pata? Se propondrá jugar a leer en voz alta un texto (tomado entre las manos) parado sobre un solo pie. ¿Cuánto podés leer en voz alta parado sobre un solo pie? Se realizará una mini competencia lúdica. Cuando un participante pierda, seguirá otro (en la misma posición) desde donde dejó el anterior, y así sucesivamente. Se podrán ofrecer variantes, como leer parados en dos pies, sosteniendo el libro con una mano: • con un brazo sobre la cabeza, • con un dedo de la mano sobre la nariz, • con una mano sobre una rodilla. EXPRESALO CON EL CUERPO El coordinador elegirá un texto breve sobre la temática propuesta. Los participantes, sentados en el piso, irán repitiendo enunciado por enunciado. Probarán muchas maneras de repetir las frases, con diferentes entonaciones. Luego, se pondrán de pie e involucrarán el cuerpo. ¿Cómo “suena” cada palabra en su cuerpo? ¿Qué movimientos los impulsa a hacer? Digan cada palabra con énfasis, haciéndola vibrar dentro de ustedes, ¿cómo se siente la vibración de cada palabra? CASI COMO EN EL TEATRO Destinatarios: adolescentes, jóvenes o adultos. El coordinador elegirá una obra de teatro o un cuento con varios personajes y abundantes diálogos. Participarán tantas personas como personajes haya, más el narrador. Se distribuirán los personajes y se realizará teatro leído. Se podrá simplemente leer o también dramatizar según lo que marque o sugiera el texto (reír, llorar, etc.).

23 de septiembre

ACTIVIDAD PARA NIÑXS